A propósito de la asamblea docente que se celebra mañana en Caguas, está circulando un importante documento que traza las perspectivas de la «universidad democrática y de excelencia».
En buena medida, el documento basa su argumento fundamental en las siguientes premisas:
«Las actitudes y estrategias que muchos adoptan constituyen el modus operandi de un profesorado que ha cedido a otros, quizás en virtud de algún acomodo razonable o noble ideario, su gestión como intelectuales: aquella propia de un pensar que retorne al mundo, a la experiencia viva –no desde fórmulas manoseadas y caducas, sino desde la invención–, la única manera de ser políticos cuando las ideas que sosteníamos de la Universidad y el mundo, se han visto atacadas por los hechos».
Firman el documento original unos diez profesores, a los que se unieron luego un grupo sustancial de docentes. Son ellos: Margarita Mergal, Diana López, Yolanda Izquierdo, María Isabel Quiñones, Carlos Pabón, Tania García, Madeline Román, Karen Entrialgo, Marlene Duprey y Laura Ortiz.
Los profesores y las profesoras hacen un llamado a la reflexión y la acción conjunta. Véase el texto completo en el siguiente enlace: La Universidad que queremos. Algunos detalles de la asamblea docente a celebrarse en el Centro de Convenciones de Caguas aparecen en este otro enlace: «Convocan asamblea docente para el martes 23».

