Colonialidad
Hay una pregunta que <span style="font-family: var(--baskerville)"><em><strong>Jeffrey Herlihy-Mera</strong></em> y <em><strong>Héctor José Huyke Souffront</strong></em></span>
no sueltan, y que vuelve una y otra vez sobre sí misma: ¿por qué un artista formado aquí puede llenar estadios en todo el mundo mientras un doctorado de la Universidad de Puerto Rico casi no abre puertas en las universidades del Norte? El ensayo —traducido para 80grados, publicado originalmente en <em>Los Angeles Review of Books,</em> parte de la trayectoria de Bad Bunny para nombrar algo que muchos hemos sentido sin decirlo: la exclusión sistemática de quienes se forman en el Caribe. Ambos examinan la contratación, el idioma, el prestigio; muestra cómo esas tres palabras, tan neutrales en apariencia, cargan una lógica colonial intacta. Los estudios puertorriqueños y caribeños, escritos desde afuera, sobre nosotros, sin nosotros. Duele leerlo. Y sin embargo hay que leerlo despacio y entero.
Por Jeffrey Herlihy Mera y Héctor José Huyke Souffront · 25 minutos
80grados+
Escrito y editado por estudiantes del curso Writing for the Media UPR Mayagüez, MAYAGUEZ, Puerto Rico (abril 2026). El artículo cuestiona el análisis periodístico sobre el deterioro de la Universidad de Puerto Rico, argumentando que su enfoque privilegia la apariencia física del sistema universitario mientras ignora factores estructurales como los recortes presupuestarios, los efectos del huracán María, la emigración y la intervención de la Junta de Supervisión Fiscal. Además, señala posibles conflictos de interés vinculados al patrocinio privado del contenido. El texto defiende la calidad académica, el impacto social y el prestigio internacional de la UPR, comparándola con universidades privadas que operan bajo modelos más comerciales y menos rigurosos.
Por Writing_for_the_Media RUM · 10 de junio de 2026
80grados+
Roosevelt Montás llega al Teatro de la UPR este jueves 13 de marzo a las 10:00 a.m. para dar una charla que es mucho más que un evento académico: es un alegato en defensa de las humanidades en tiempos de tijeras presupuestarias y, sobre todo, "discursos pragmáticos". Profesor en Columbia y autor de Rescuing Socrates, Montás insiste en que Platón, San Agustín, Freud y Gandhi siguen siendo fundamentales para entendernos como sociedad. Moderado por el Dr. Pedro Reina Pérez, el evento se enmarca en el 122 aniversario del Recinto de Río Piedras. La entrada es libre y casi obligatoria, porque, cuando el pensamiento crítico está en peligro, escuchar a Montás no es un lujo, sino una urgencia.
Por 80grados · 10 de marzo de 2025
Cultura
En la charla mantenida entre Alejandro Varderi y Arnaldo M. Cruz-Malavé, se desgrana con meticulosa pasión el trabajo tras la nueva edición de los "Cuentos completos" de Manuel Ramos Otero. Cruz-Malavé, con el fervor del erudito y la sagacidad del estratega literario, revela su cruzada por ser leal a Ramos Otero, animando a los lectores a sumergirse activamente en la obra del escritor. Esta labor, surgida de un encuentro casual pero profundo con Caridad Tamayo Fernández, se ve entorpecida por las mareas de la política y los azotes de pandemias, culminando en ediciones tanto en Cuba como en Puerto Rico. La versión de la Isla se presenta rica en anotaciones y prólogos revisados, invitando a una nueva generación a descubrir y redescubrir la voz de Ramos Otero, una voz que aún resuena con urgencia y contemporaneidad en el ámbito literario.
Por Alejandro Varderi · 7 de mayo de 2024
80grados+
Rexford G. Tugwell mantuvo un arraigo profundo con Puerto Rico a través de su conexión con la Universidad de Puerto Rico y su círculo de amigos, incluyendo al rector Jaime Benítez. Aunque su residencia principal era en Chicago, sus visitas anuales entre 1954 y 1959 fueron más que simples conferencias; fueron la consolidación de su papel en el desarrollo institucional. Tugwell, consultor de Benítez, desplegó múltiples funciones, desde asesor en planificación hasta gestor político. Su influencia perduró incluso después de dejar formalmente su cargo en 1964, mostrando la relevancia duradera de su legado en la Universidad de Puerto Rico.
Por Jorge Rodríguez Beruff · 2 de febrero de 2024
80grados+
Si los MOOCs por fin hacen posible llegar con nuestros cursos a cientos, miles y millones de personas ¿cómo no vamos a darles la bienvenida? ¿Cómo vamos a oponernos a la democratización de la educación?
Por Héctor José Huyke Souffront · 1 de agosto de 2013
